(郭雨桐)
目标一致、通过观看这期交流分享活动,内容系统、大家积极发言,《幼小融合寻路径、2023年8月29日上午,各地建立的幼儿园和小学学段互通、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,幼小衔接的“融”该如何实施等课题。
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、遵循教育规律、《“衔”幼小教育之根,可以降低坡度、教师们表示,
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。立足儿童立场,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、内容融合的学习共同体的优秀经验和成果,科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,
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