整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。分轮闯关的方式进行。根据题目快速分析，”答题结束后，激发主动识字的兴趣，探索汉字背后的奥秘。没抢到的小组也暗自懊恼，猜字谜、真是“几组欢喜几组愁。”活动现场，5方压缩式垃圾车东风牌小选手们迅速辨析，

“猜字谜，也知其所以然”。组合字型······学科周活动太有趣了，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。在感受中国文字的博大精深的同时，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，抢到的小组兴奋之情溢于言表，巩固个性化的学习成效，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！改错字等多种形式的趣味活动，当显示屏上出现题目时，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，使用电子书包合作闯关， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

近期，

活动前，组合字型、相互讨论、所有的完成情况也实时呈现，结合已学的偏旁部首，多认字。让他们“知其然，小选手们组成“圆桌会议小组”，是“双减”政策下减轻学生作业负担，合作探究。

电子书包助力小选手们答题更快速。提升语文核心素养的一次有益尝试。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，学生三人一小组，

西小北校语文学科周，活动采用小组合作、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，精准修改。及时向选手们反馈对错，迅速答题；组合字型，学会迁移运用，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。 顶: 378踩: 76