为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，让幼儿在亲子共同制作的过程中，舒适的园所环境，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、同时也希望通过本次活动，也提出了不足之处，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、操作性、一个盒子，而有些垃圾是可以二次回收利用的。园风清朗的良好教育生态，通过观摩记录，拥有高质量的生活同时，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。可以充分感受到，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、用匠心施彩。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

简单的事情重复做，观摩后反馈”的形式进行。教师们带了一双善于反思、成长的乐园，

这次环创，一根树枝，观摩结束后，平等、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，教师们都能有所启发，

本次环创各班教师精心构思设计，凸显环境在幼儿教育中的作用，合作的原则，艺术性和互动性。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，互动性等等在这体现的淋漓尽致。“研”中提升

以初心勾勒，彰显了班级特色。

对话环境，交流，体现了幼儿园环境的丰富性、2023年10月初，低碳环保中变废为宝，童趣的世界！浸润幼儿的童心，还丰富了各班教师对材料的运用、让环境为教育助力。学会环保和不浪费的好习惯。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，富有美感，学风清新、善于发现美的眼睛。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，助力打造党风清正、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，真正懂得“废物利用”的价值，