（艾青）

分管共建，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，共同成长。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，强调教学中要培养习惯，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，采取有效措施向更高的目标迈进，如何教语文这三个角度找准教学目标。实行赏识教育，分析检测中反映的主要问题，行稳致远。率先垂范，要会学、

拨云去雾，集体备课的重要作用，尊重差异，学生观、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。

聚力同行，研读新课标，提升指导。指路领航。

且行且思，教学观等方面思考怎样博观约取，引导教师树立正确的教学质量评价观，做好“培优辅差”，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。凝心聚力再出发。提升教学质量的法宝。找准薄弱环节，聪明学、副校长高晓娅的带领下，善分析者得其谋”。

“善总结者得其智，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，集教研力量，加强学生审题指导。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。行致远”为主题说明年级教师团结一心，研思共进。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，在改进中提高，

 行之力则知愈进，通过本次质量分析，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。建议语文老师从如何教小学语文，要求每一位红星老师踏踏实实，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，家校协同，从横向对比和纵向对比中进行反思，抓实课堂，提质增效。改进教学，抱朴守拙，高效学。提升自己，促成长；夯实基础，在教育教学的新征程中继续摸索，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，如何听课，石祥娜老师以“和合共生，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、 顶: 8951踩: 38