开学后,关爱孩子心理健康,“教育过程中要充满爱和期待,让孩子能感受到温暖和关怀。班级老师提醒家长们,通过家访的形式,并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉,家访活动的开展,为家园更好地合作、
教育是一场没有终点的旅行,是家园双向奔赴的美好开篇。哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访,增进了幼儿与教师、诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离,多与孩子沟通、
家访中,饱含了对孩子们真切的关心,
苏霍姆林斯基说,沟通搭建了重要桥梁。就会取得意想不到的效果。性格特点、细致了解了孩子们的生活习惯、老师与家长亲切交流,
(余婉茹)
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