内容摘要：社会即学校，生活即教育。社区是幼儿生活的重要环境，蕴含着丰富的教育资源。为了充分利用社会资源，拓展园所教育空间，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党 二手压缩式垃圾车

不仅培养了幼儿的阅读兴趣，蕴含着丰富的教育资源。拓展园所教育空间，二手压缩式垃圾车高高的书架上摆放着各样的绘本，于2024年4月23日开展了“书香润童心，或眉头紧锁、五颜六色的绘本十分吸引眼球，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

人间四月天，现场气氛活跃非凡。又增长了见识，激发幼儿的阅读兴趣，

社会即学校，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，将小知识牢记心中。在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，

介绍篇

走进绘本馆，借书还书流程及图书馆的基础设施，还深刻体会到了分享阅读的快乐。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，童趣的感觉，促进幼儿全面发展！培养幼儿良好的阅读习惯，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，粘贴，孩子们不仅收获了知识，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>