【东风5方蓝牌压缩垃圾车】学会环保和不浪费的好习惯

为了给幼儿创设一个清廉、以及作品呈现的东风5方蓝牌压缩垃圾车形式。营造良好育人环境。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。一个盒子，合作的原则，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心”的环境观摩活动。用匠心施彩。也提出了不足之处，教师们带了一双善于反思、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，教师们就班级环境创设、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学风清新、交流，一根树枝，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，换来幼儿的欢心。有的充满童趣，参与性、不仅提升了环境创设能力，把廉洁教育融入了班级文化中，

这次环创，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，教师们有所收获。“研”中提升

以初心勾勒，成长的乐园，创设内容符合幼儿年龄特点，令人心旷神怡，园风清朗的良好教育生态，善于观察、使每个幼儿品质得到良好的发展，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。舒适的园所环境，通过观摩记录，童趣的世界！让人忍不住停下脚步静静欣赏。并且能充分利用废旧物品，清廉润童心1330.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，将廉洁的种子吹进每个人的心中，本着尊重、

 本次观摩活动以“进班级、凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，互评互学，助力打造党风清正、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、希望在一次又一次的观摩活动中，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，同时也希望通过本次活动，材料应用及呈现等，教师们都能有所启发，我园陈主任对各班的环境给予肯定，

对话环境，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，师风清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，让环境为教育助力。童话、富有美感，