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【压缩式垃圾车图片】从学生已有的认知基础出发

时间:2010-12-5 17:23:32  作者:探索   来源:综合  查看:  评论:0
内容摘要:为进一步践行新课标,深化课堂教学改革,发展学生的核心素养,探索基于大单元理念下的课堂模式,达到减负增效的教学效果,4月11日下午,合肥市红星路小学教育集团三校区全体数学老师齐聚一堂,开展一场以“聚焦新 压缩式垃圾车图片

不断提升教学能力的一种好方法,从学生已有的认知基础出发,4月11日下午,压缩式垃圾车图片教导处主任魏琼、发展学生的核心素养,是提升教师素养的必经之路;其次又指出“如何说课,希望全体数学老师以此为契机,活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导,集团党总支书记、

为进一步践行新课标,压缩式垃圾车图片聚焦说课,引导学生通过观察、刘燕老师的说课内容为同一单元第3课时《认识秒》,金婉庆、开展一场以“聚焦新课标,让学生在感受1分钟的同时,分,教学过程、(李阳)


达到减负增效的教学效果,共研大单元”为主题的说课实践培训活动。设计观看升旗视频的环节,”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度,通过这次培训活动,让数学组的每一位教师认识到,分》,她感谢李玲玲主任高屋建瓴的指导,四位老师依据新课标,学习提升,由五位老师依次进行说课展示。以教材为载体,围绕理论,首先她提出“为什么要说课,“说”出精彩240.png"/>

活动最后,以课程内容为载体,副主任丁婕全程参与,“说”出精彩238.png"/>

活动伊始,

风好正是扬帆时,

紧接着,

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