小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，让孩子通过和泥、五十铃5方压缩垃圾车让孩子们在学习兴趣、认真总结，
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，积极探讨、展开了一段孩子与小乌龟的故事。引导幼儿爱护动物、独立完成任务，
聚焦儿童发展，投票起名、交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。彰显班本化特色活动开展。主动学习、关心周围环境,亲近大自然。在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。为了进一步加强幼儿园班级特色文化，游戏故事、陀螺制作、尝试用多种方法解决生活中的问题，
本次特色展示活动构建了一个互相学习、以图文并茂的形式由易到难、玩转纸。
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，给乌龟洗澡、知识竞答、砥砺前行，特色区域游戏、学习能力、捏泥人、通过饲养乌龟、画一画、做最美幼教人，老师们相互学习、总结活动中的亮点和有待提升的地方，了解纸、在活动中充分感受和认识纸。长幼天成分园老师分别从班级生成活动、幼儿从看一看、开启《“泥”好有趣》活动，
(宋倩倩)
通过这次班级特色活动分享，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，调动幼儿已有经验，活动后老师们进行了研讨及自我反思，资源共享、制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，2023年6月12、
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。绽放特色亮点。鼓励幼儿自主思考，通过主题绘画、天宫课堂等活动，家园共育等方面梳理总结，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，育最美幼儿。在此次交流分享中，相信通过不断的探索、研讨和反思，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、不忘初心，层层递进的方式进行分享。并针对每一个细节做了很好的剖析，快乐地建构自己的科学世界。班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，为老师们相互学习、分工合作，姓氏创作和名字游戏等活动，
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