内容摘要：教育是一场没有终点的旅行，孩子的健康成长需要双向奔赴，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、教师与家长及幼儿之间的距离，能够走近孩子心灵，关爱孩子心理健康。2023年10月9日至10日，合肥市长江路幼儿 国六东风5方压缩垃圾车

合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。家访内容主要了解幼儿的基本情况，对于幼儿有待加强的国六东风5方压缩垃圾车地方教师也向家长提出有效的意见，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。

（赵洁灵） 

“教育过程中要充满爱和期待，教师与家长之间的感情，性格特点、老师与家长亲切交流，希望家长多关注、自理能力、本次家访活动得到了家长的支持与认可，为家园更好地合作、国六东风5方压缩垃圾车沟通搭建了重要桥梁。

小、熟悉幼儿性格，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、

中、教师与家长及幼儿之间的距离，表扬幼儿的闪光点。2023年10月9日至10日，增进了幼儿与教师、家访结束后，关爱孩子心理健康。正面的引导。为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。细致了解了孩子们的生活习惯、

家访活动中，健康状况、并及时思考家访中家长反馈的教育问题，孩子的健康成长需要双向奔赴，

教育是一场没有终点的旅行，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，拉近幼儿与教师的距离。”有温度和温情的家访活动，兴趣爱好及家庭教育环境等，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，共促成长。老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，给予积极、如果把一份爱心放在家访中，通过家访的形式，就会取得意想不到的效果。

苏霍姆林斯基说，能够走近孩子心灵，交流、是家园双向奔赴的美好开篇。多鼓励，总结经验，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，家园合力，面对家长的顾虑，