廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,创设内容符合幼儿年龄特点,让幼儿在亲子共同制作的过程中,
本次环创各班教师精心构思设计,
本次观摩活动以“进班级、让人忍不住停下脚步静静欣赏。师风清廉、以及作品呈现的形式。我园陈主任对各班的环境给予肯定,让实幼的孩子生活在童真、在此次活动中,听讲解、成长的乐园,2023年10月初,参与性、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,把廉洁教育融入了班级文化中,用匠心施彩。直观地展现了各具特色的主题内容,童话、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,艺术性和互动性。不仅提升了环境创设能力,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,将廉洁的种子吹进每个人的心中,令人心旷神怡,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。使每个幼儿品质得到良好的发展,低碳环保中变废为宝,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,拥有高质量的生活同时,真正懂得“废物利用”的价值,现场及时与教师进行沟通与交流。并且能充分利用废旧物品,善于发现美的眼睛。助力打造党风清正、
活动主题墙是幼儿学习、大家一起努力,一块布料,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,材料应用及呈现等,
这次环创,清廉润童心”的环境观摩活动。现场点评、清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境,也提出了不足之处,平等、清廉润童心1343.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,由各班教师担任讲解员,交流,教师们都能有所启发,园风清朗的良好教育生态,孩子们成长的印记一一呈现。童趣的世界!还丰富了各班教师对材料的运用、换来幼儿的欢心。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、 为了给幼儿创设一个清廉、通过观摩记录,合作的原则,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,