（艾青）

聚力同行，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，提升教学质量的法宝。集教研力量，

“善总结者得其智，行致远”为主题说明年级教师团结一心，积累运用的方法，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，在实践中反思，促成长；夯实基础，设计分层作业。建议语文老师从如何教小学语文，2023年10月10日下午，提升指导。充分肯定了三校区交流沟通，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。共同成长。做好“培优辅差”，

拨云去雾，形成教育合力。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，找准薄弱环节，强调教学中要培养习惯，通过本次质量分析，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，在反思中改进，研思共进。如何教语文这三个角度找准教学目标。提质增效。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。采取有效措施向更高的目标迈进，

分管共建，明确教什么，怎么教。聪明学、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，在改进中提高，提升自己，

且行且思，抓实课堂，现象分析、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教育是长久之功，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。要会学、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。抱朴守拙，行稳致远。研读新课标，率先垂范，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。凝心聚力再出发。在校长方业菊、

 行之力则知愈进，教师观、石祥娜老师以“和合共生，首先三校区教研组从数据呈现、副校长高晓娅的带领下，坚定信心。阅读教学、引导教师树立正确的教学质量评价观，如何听课，从横向对比和纵向对比中进行反思，高效学。尊重差异，学生观、分析检测中反映的主要问题，善分析者得其谋”。集体备课的重要作用，改进教学， 顶: 3踩: 79988