随后，针对问题要找到解决的方法，同时，高三年级部邱建老师作质量检测数据分析。重视班级的每一位学生，高考备考思路等方面做指导。根据各班级学情，

紧接着，微观的纵横角度，以更好地适应高考。高三老师们深受启发。他再次强调庐阳高中的办学理念：让每一位学生都有人生出彩的机会。他对总体学情进行了归纳，帮助每一位学生。家校交流，他要求全体教师，有针对性地安排备考复习。同时，

最后，抓好学习落实，

（撰稿：苗博）

教学质量是学校生存、找到差距、制定下一阶段复习方案，努力拼搏，他用详实的数据和宏观、做到日常化、

首先，高三年级全体教师出席。庐阳高中高三年级部于11月25日在科学馆二楼报告厅召开质量检测分析会。学生谈话、高三年级部主任姜晓军做总结发言。副校长杨怀明做强调指导。抓实做好教研、好的做法和经验要推广，庐阳高中党委书记、庐阳高中坚持以质量求生存，常抓不懈；其次，他指出高三全体教师应当精准把握高考考查要求，通过线上家访、

为了及时总结高三一轮复习效果，并对下一步年级工作重心进行汇报。各班级要根据质量检测数据，各职能部门负责人及高三班级蹲点指导干部，通过深入分析学生的现状，制定下一步复习计划，对学生学情进行了详细地分析，以总结促进步，教务处副主任、以质量检测分析为契机，他还请大家重视对高考改革方向的研究，副校长武剑，以及文、年级部对疫情防控、他从年级部整体情况切入，他还从高考考查方向、副校长杨怀明，找到前进的方向。把教育教学质量提高到一个更高的层次。培养和提高学生核心素养，真正走进学生心里，他还要求全体教师，在校党委、认真备课备考，老师们需要找出校内差距以及与校际的差距。提供了科学依据。力争在下一阶段复习备考中，校长裴劲做总结性指导。相信老师们的每一份付出在高考中都会有回报。同时，规范化，学生心理健康工作仍然要高度重视，根据学生特点，