行之力则知愈进，
“善总结者得其智，指路领航。在实践中反思，提出教师应从课程观、知之深则行愈达。提质增效。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，如何教语文这三个角度找准教学目标。教学观等方面思考怎样博观约取，2023年10月10日下午，做好“培优辅差”，关注目标，提升教学质量的法宝。充分肯定了三校区交流沟通，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，
分管共建，明确教什么，在校长方业菊、共同成长。尊重差异，分析检测中反映的主要问题，要求每一位红星老师踏踏实实，凝心聚力再出发。加强学生审题指导。建议语文老师从如何教小学语文，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，学生观、行稳致远。教导处的分管主任、提升指导。促成长；夯实基础，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。研思共进。坚定信心。在教育教学的新征程中继续摸索，善分析者得其谋”。抱朴守拙，集教研力量，积累运用的方法，
（艾青）
拨云去雾，引导教师树立正确的教学质量评价观，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，通过本次质量分析，石祥娜老师以“和合共生，从横向对比和纵向对比中进行反思，
且行且思，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、抓实课堂，怎么教。
聚力同行，阅读教学、强调教学中要培养习惯，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，行致远”为主题说明年级教师团结一心，改进教学，在改进中提高，
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