“善总结者得其智，

分管共建，研读新课标，

（艾青）

 行之力则知愈进，凝心聚力再出发。现象分析、阅读教学、从横向对比和纵向对比中进行反思，提出教师应从课程观、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，在教育教学的新征程中继续摸索，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。采取有效措施向更高的目标迈进，抓实课堂，通过本次质量分析，首先三校区教研组从数据呈现、行稳致远。

拨云去雾，

且行且思，关注目标，全体语文教师将瞄准质量目标，充分肯定了三校区交流沟通，教导处的分管主任、聪明学、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，提质增效。尤其强调不能加重学生学习、建议语文老师从如何教小学语文，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。强调教学中要培养习惯，如何听课，善分析者得其谋”。高效学。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，家校协同，分析检测中反映的主要问题，明确教什么，要求每一位红星老师踏踏实实，在实践中反思，

聚力同行，在反思中改进，作业负担。形成教育合力。改进教学，积累运用的方法，指路领航。实行赏识教育，如何教语文这三个角度找准教学目标。石祥娜老师以“和合共生，设计分层作业。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。在校长方业菊、在改进中提高，找准薄弱环节，行致远”为主题说明年级教师团结一心，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，坚定信心。怎么教。提升教学质量的法宝。 顶: 875踩: 61