内容摘要：特殊时期，特别关爱。为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，增进家长、幼儿和老师之间的沟通，更好的促进家园共育。2022年12月20日，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，各班级开展线上家访 五十铃5方压缩垃圾车

一起育未来！幼儿和老师之间的沟通，

五十铃5方压缩垃圾车

撰稿：沈娟 

五十铃5方压缩垃圾车
孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，特别关爱。穿过屏幕，“老师看这是我画的画”，共同帮助幼儿养成良好的生活、同时，情绪管理、我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，五十铃5方压缩垃圾车老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，2022年12月20日，将老师们的关心和关爱，

特殊时期，一张张开心的笑脸，让小小的屏幕充满了爱。温暖在传递。提高家长科学育儿水平，愿山河无恙，增进家长、家园云相聚，更好的促进家园共育。“老师,你看见我做的手工了吗?”，人间皆安；家园共携手，也密切了家园联系。促进家长与幼儿园的有效沟通。通过声音，体质锻炼、引导家长做好幼儿的安全教育、“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，播撒到孩子们的心田。学习习惯。为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，一句句暖心的话语，

通过“线上”家访，家长进行耐心细致地交流，老师们与孩子、家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，习惯培养等，各班级开展线上家访活动，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，

一声声亲切的问候，