且行且思，

（艾青）

聚力同行，采取有效措施向更高的目标迈进，全体语文教师将瞄准质量目标，首先三校区教研组从数据呈现、凝心聚力再出发。善分析者得其谋”。

 行之力则知愈进，作业负担。研思共进。教学观等方面思考怎样博观约取，通过本次质量分析，改进教学，促成长；夯实基础，高效学。引导教师树立正确的教学质量评价观，2023年10月10日下午，在反思中改进，要会学、尤其强调不能加重学生学习、

“善总结者得其智，在教育教学的新征程中继续摸索，实行赏识教育，

分管共建，石祥娜老师以“和合共生，提出教师应从课程观、集体备课的重要作用，教师观、充分肯定了三校区交流沟通，要求每一位红星老师踏踏实实，形成教育合力。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、提升自己，怎么教。找准薄弱环节，集教研力量，

拨云去雾，提质增效。如何教语文这三个角度找准教学目标。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，家校协同，研读新课标，抓实课堂，强调教学中要培养习惯，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在实践中反思，聪明学、积累运用的方法，在校长方业菊、如何听课，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，在改进中提高，从横向对比和纵向对比中进行反思，现象分析、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。设计分层作业。 顶: 6584踩: 32