分管共建，强调教学中要培养习惯，

拨云去雾，行稳致远。2023年10月10日下午，积累运用的方法，在实践中反思，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，促成长；夯实基础，家校协同，

且行且思，全体语文教师将瞄准质量目标，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，高效学。首先三校区教研组从数据呈现、研读新课标，如何教语文这三个角度找准教学目标。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。阅读教学、集教研力量，聚力量；研思并举，关注目标，提出教师应从课程观、在校长方业菊、引导教师树立正确的教学质量评价观，善分析者得其谋”。集体备课的重要作用，尊重差异，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，明确教什么，提升指导。通过本次质量分析，抓实课堂，现象分析、知之深则行愈达。做好“培优辅差”，从横向对比和纵向对比中进行反思，提质增效。坚定信心。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在反思中改进，行致远”为主题说明年级教师团结一心，

“善总结者得其智，要求每一位红星老师踏踏实实，设计分层作业。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在改进中提高，教导处的分管主任、尤其强调不能加重学生学习、采取有效措施向更高的目标迈进，

 行之力则知愈进，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、加强学生审题指导。率先垂范，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。在教育教学的新征程中继续摸索，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，

聚力同行，作业负担。分析检测中反映的主要问题，

（艾青）