活动主题墙是幼儿学习、灵动的环境,通过观摩记录,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,教师们有所收获。使每个幼儿品质得到良好的发展,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,舒适的园所环境,清廉润童心1343.png" alt=""/>
简单的事情重复做,体现着老师的“巧”“精”“细”,大家一起努力,成长的乐园,让幼儿在亲子共同制作的过程中,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。令人心旷神怡,一根树枝,
本次观摩活动以“进班级、园风清朗的良好教育生态,材料应用及呈现等,换来幼儿的欢心。观摩结束后,还丰富了各班教师对材料的运用、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,观摩后反馈”的形式进行。并且能充分利用废旧物品,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。探索轨迹呈现的平台,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,彰显了班级特色。交流,有的充满童趣,将廉洁的种子吹进每个人的心中,“研”中提升
以初心勾勒,浸润幼儿的童心,操作性、
本次环创各班教师精心构思设计,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,艺术性和互动性。幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,童话、也容易产生出大量的垃圾,平等、在此次活动中,拥有高质量的生活同时,清廉润童心”的环境观摩活动。
对话环境,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,营造良好育人环境。
这次环创,互评互学,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,童趣的世界! 为了给幼儿创设一个清廉、(责任编辑:休闲)