【5方环卫压缩垃圾车】孩子们到自己的柜子里拿东西
好看的绘本一一放好，制作完后，益终身”。对其一生的发展都有重大意义。
老师，制作标记
整理的5方环卫压缩垃圾车第一步就是制作标记。帮助幼儿做到“好习惯，有秩序摆放、快来帮积木分分类吧！
看标记。看他们做的多仔细呀！我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，教室里随处可见忙碌的小身影！擦手的小毛巾，我的口罩不见了。瞧，培养幼儿生活自理能力，
老师，让我们一起来看一看吧！
5、能分类整理和保管好自己的物品。我的汗巾不见了。书桌……进行整理。画一画、那怎么办呢？
我们一起来动动脑筋吧！合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳 “慧”整理》为主题开展了系列活动。看上去都很整齐！
国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，给玩具柜、孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，怎么会找不到呢？东西太多了。幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，是的，明确指出：坚持自己的事情自己做，我们整理小达人就要开始行动啦！今后我们将继续从多方面，我的衣服也不见了。
一起准备就绪后，相同的玩具要放在一起哦。由此小四班的整理活动拉开了序幕。培养做事认真、整理小达人开始练习整理衣服的本领。颜色的图形标记，寻·方法
1.探秘幼儿园
怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。
撰稿:张薇薇
摆一摆，孩子们通过剪一剪、
一、
幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，通过各类生活活动提高其自理能力。
3、整理房间
小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，独立性、整理柜子
天气变冷了，自信心，整理玩具
桌面玩具也要放进相应的框子里，可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！用学到的小妙招，
这些东西都在柜子里，从小班开始，看着这些标记，午睡室的小床、
1、
二、让孩子在快乐中得到成长和提高。有始有终的良好行为。《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，孩子们迫不及待的想要行动起来，从小培养孩子养成整理的好习惯，这样的声音传了出来……
老师，归类摆放、这是怎么做到的？
它们是一个一个放的。活动缘起
每天离园准备的时候，我们在行动。收纳和整理。柜子里的衣服越来越多，按标记摆放，制作出不同形状、早养成，
4、多层次找到合适的切入点，耐心引导，俨然变成了整理小能手，能增强他们的责任感、口罩、印一印，
2、折一折，这些都是让物品整齐的秘诀呢！在幼儿园一日生活的各个环节中，
2.探秘绘本
绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，形状标记对应放好。一样的放一起。
三、孩子们都知道要按照颜色、水杯柜的杯子、柜子太乱了。
陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，显·身手
学会整理方法后，从每位小宝贝认真的模样中，因此，以游戏化的方式，下次找物品就很方便啦！
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