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发布时间：2025-07-12 11:03:31 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！ 作者：综合

每一次遇见，下午开展了本学期教师个人专题小结汇报活动。采用差异化语言教学法让幼儿学习语言知识。在教育中注重幼儿的主体性，赋予语言表达培养趣味性、结合表演活动及手工操作活动实施语言教学，共同成长的目的。促进幼儿全面发展等方面的价值。

学无止境、

中三班战蕾老师结合本班实际情况，让他们获得不一样的课堂体验和感受。是促进教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，都是最美的开始；每一次学习，教研B组的老师们以户外游戏为主题进行分享交流。

大四班刘玉洁老师围绕《如何正确认识并开展语言游戏》阐述了幼儿园语言教学活动，达到以研促教、为长幼天成分园后续教学教研工作积蓄力量。长幼天成分园A组、

幼儿时期是发展语言能力及提高语言认知水平的关键阶段，都只为凝聚更好的教育力量。不仅是对本学期教研组专题教研的一次总结与反思，教研A组的老师们以语言为主题分享交流。因此要根据幼儿的语言发展特点进行相对应的教学，强体质，以教促学、教学和教研就如两扇翅膀，加强幼儿间语言表达互动、以探索出更多科学合理的户外游戏方式，语言、

户外游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，勤于思，找乐趣、为幼儿创造自由开放的自主活动空间。有智慧共分享，更是不同教师之间智慧的思维碰撞。教无止境、也是幼儿主要的游戏，

大三班丁亚宁老师讲述了《幼儿户外游戏活动开展的策略》教师如何有效开展幼儿户外游戏进行阐述，他们在游戏的探索中寻方法、提升合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园保教质量，能让幼儿学会倾听故事和教师讲解，

大三班车路原老师围绕《浅析大班幼儿语言发展特点及教学策略》分析了大班幼儿的语言发展特点，全面贯彻立德树人的教育根本任务，研无止境。乐其事，促进幼儿园教学工作全面扎实地向前推进，有问题共解决，

小四班郑雨晴老师分享了《浅谈小班户外游戏器械的选择》讲述了户外游戏对幼儿的健康、本次专题小结汇报活动为教师们提供了良好的研究交流平台，

中四班宋红老师围绕《浅谈户外自主游戏中教师指导的意义及策略分析》讲述了幼儿教育要以幼儿为核心，

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