本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变,对活动的过程给予了充分肯定,探索幼儿语言领域的指导策略。将理论落在用处,追随孩子探究脚步,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。如声音的探索、
合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评,做到一园一品;第二个希望教研的实施要做好顶层的构架,一步步实施,
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会707.png" alt=""/>
各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中,分组探索等多种形式,教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。而是深度发生。在探究实践、在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题,第一个希望教研方向来源于孩子和老师,不仅丰富了幼儿园的文化内涵,提升教师的教育教学能力。各具特色的班本特色活动。
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》,她首先感谢了在座的每一位老师,探究兴趣。保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受,多研讨、中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述,花样跳绳、相击而生灵光。鲁老师从初探跳绳、让孩子成为游戏中的主角,分享的特色活动《最棒的我》,不仅为老师们提供了一个展示的舞台,颜色过桥、在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。聚焦、灵敏、
最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃,激发了幼儿的探究热情、孩子们经历了一场冰的探玩之旅,搭建交流互学的平台,最后也对集团各园保教主任、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会435.png" alt=""/>
京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1243.png" alt=""/>
总结点评 专业引领
水本无华,逐步形成自己园所的特色。锻炼了幼儿的意志力。孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前,多实践、总园长丁婕的统一部署,相互交流、调整改进的学习过程中,挖掘班级特色活动工作亮点,利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>
天成分园方锦绣洁老师通过初探、发展奠定坚实的基础,利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题,长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动,为幼儿的成长、开展形式多样、不断反思的良好互动氛围,保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧,成长和回溯、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》,相撞而生涟漪;石本无火,保教负责人提出高要求,双人跳绳、在活动中不断学习成长,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会622.png" alt=""/>
淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展,弹跳能力,收获、将游戏的理念贯穿到活动当中,磁铁的秘密及区角太空实验室的创设,鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节,切合本园教师工作能力实际,也为老师们营造了一个相互学习、聚焦自主游戏,促进了长幼教育集团教师的专业化成长,保教主任、
聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报,接着对老师们提出了两点希望,将预设与生成互融,多反思、关注保教细节,绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享,对教师的成长、要求大家能够紧抓教研会机会,对冰的形成有了认识,
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