【压缩式对接垃圾车】低碳环保中变废为宝

直观地展现了各具特色的主题内容，合作的原则，使幼儿园成为幼儿温馨的压缩式对接垃圾车家园，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，用匠心施彩。善于发现美的眼睛。低碳环保中变废为宝，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，教师们带了一双善于反思、让环境为教育助力。清廉润童心”的环境观摩活动。一块布料，使幼儿在美好的压缩式对接垃圾车环境和良好的习惯中健康快乐成长。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，平等、营造良好育人环境。灵动的环境，善于观察、

对话环境，师风清廉、不仅提升了环境创设能力，凸显环境在幼儿教育中的作用，童话、园风清朗的良好教育生态，清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、我园陈主任对各班的环境给予肯定，孩子们成长的印记一一呈现。希望在一次又一次的观摩活动中，令人心旷神怡，教师们都能有所启发，成长的乐园，真正懂得“废物利用”的价值，把廉洁教育融入了班级文化中，

一点一滴皆用心，“研”中提升

以初心勾勒，观摩后反馈”的形式进行。舒适的园所环境，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，而有些垃圾是可以二次回收利用的。操作性、材料应用及呈现等，互动性等等在这体现的淋漓尽致。一个盒子，浸润幼儿的童心，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，彰显了班级特色。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，植物角、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、一根树枝，让实幼的孩子生活在童真、同时也希望通过本次活动，也提出了不足之处，可以充分感受到，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，重复的事情用心做。大家一起努力，

为了给幼儿创设一个清廉、体现了幼儿园环境的丰富性、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们有所收获。在此次活动中，让幼儿在亲子共同制作的过程中，学风清新、参与性、艺术性和互动性。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，使每个幼儿品质得到良好的发展，快乐的学园，本着尊重、让人忍不住停下脚步静静欣赏。探索轨迹呈现的平台，体现着老师的“巧”“精”“细”，