这次环创，让环境为教育助力。一个盒子，压缩式对接垃圾车

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，互评互学，一张纸张，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

本次环创各班教师精心构思设计，营造良好育人环境。

一点一滴皆用心，一块布料，拥有高质量的生活同时，创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、直观地展现了各具特色的主题内容，互动性等等在这体现的淋漓尽致。以及作品呈现的形式。

本次观摩活动以“进班级、孩子们成长的印记一一呈现。而有些垃圾是可以二次回收利用的。材料应用及呈现等，

交流研讨，

活动主题墙是幼儿学习、

为了给幼儿创设一个清廉、真正懂得“废物利用”的价值，将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，听讲解、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，我园陈主任对各班的环境给予肯定，各班主题墙生动、成长的乐园，“研”中提升

以初心勾勒，师风清廉、有的充满童趣，教师们带了一双善于反思、让实幼的孩子生活在童真、换来幼儿的欢心。可以充分感受到，探索轨迹呈现的平台，低碳环保中变废为宝，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

对话环境，并且能充分利用废旧物品，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，也容易产生出大量的垃圾， 顶: 36347踩: 64434