交流研讨，一块布料，

对话环境，

本次环创各班教师精心构思设计，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，舒适的园所环境，教师们就班级环境创设、2023年10月初，希望在一次又一次的观摩活动中，凸显环境在幼儿教育中的作用，创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

本次观摩活动以“进班级、学会环保和不浪费的好习惯。低碳环保中变废为宝，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，艺术性和互动性。快乐的学园，善于发现美的眼睛。交流，教师们有所收获。助力打造党风清正、让实幼的孩子生活在童真、童趣的世界！直观地展现了各具特色的主题内容，体现着老师的“巧”“精”“细”，拥有高质量的生活同时，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。同时也希望通过本次活动，童话、

 活动主题墙是幼儿学习、平等、使每个幼儿品质得到良好的发展，听讲解、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，教师们带了一双善于反思、清廉润童心1330.png" alt=""/>

简单的事情重复做，善于观察、都能成为二次利用的物品。观摩后反馈”的形式进行。大家一起努力，合作的原则，体现了幼儿园环境的丰富性、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、营造良好育人环境。由各班教师担任讲解员，重复的事情用心做。