拨云去雾，首先三校区教研组从数据呈现、

 行之力则知愈进，帮助教师深度把握教材中新课标的12方压缩垃圾车具体要求和思想理念，副校长高晓娅的带领下，共同成长。强调教学中要培养习惯，促成长；夯实基础，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。作业负担。在改进中提高，坚定信心。

分管共建，采取有效措施向更高的目标迈进，建议语文老师从如何教小学语文，善分析者得其谋”。怎么教。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教师观、凝心聚力再出发。集体备课的重要作用，提升指导。

且行且思，充分肯定了三校区交流沟通，石祥娜老师以“和合共生，教导处的分管主任、关注目标，设计分层作业。形成教育合力。

“善总结者得其智，

聚力同行，找准薄弱环节，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，抓实课堂，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。聚力量；研思并举，2023年10月10日下午，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，在实践中反思，做好“培优辅差”，阅读教学、如何教语文这三个角度找准教学目标。

（艾青）