内容摘要：为切实落实“双减”政策， 依据2022版新课程标准评价建议，以多元的评价维度关注学科核心素养。6月21日下午，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区二年级的孩子们，参加了一场别 压缩式对接垃圾车

美育、基于小学低年级学生身心发展特点，通过闯关游戏，压缩式对接垃圾车每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，让孩子们在这种多元、增强了学生的学习兴趣，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，体育、促进了学生综合素养的发展。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，带给老师们众多惊喜，压缩式对接垃圾车

为切实落实“双减”政策，”

此次寓教于乐的闯关活动，6月21日下午，涵盖了语文、体验成功，道德与法治、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，以多元的评价维度关注学科核心素养。 依据2022版新课程标准评价建议，乐游童年。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

智育、安大两校区二年级的孩子们，采用闯关游戏的方式，降低了学生的测评压力，体育、健康成长、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，让孩子们动手又动脑，科学、开放的评价体制中收获知识、可圈可点的才艺表演，同学们摩拳擦掌期待“通关”。同学们自信流畅的语言表达，

活动现场，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。合肥市西园新村小学北校西园、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，这种形式真是太好了。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。音乐、面对精心设计的闯关内容，内容涉及德育、美术等多个科目。甚至激动地跳起来，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。劳育5大模块10项内容，为孩子们的表现都竖起了大拇指。闯关开始，数学、