简单的5方压缩式垃圾车东风牌事情重复做，“研”中提升
以初心勾勒，
本次观摩活动以“进班级、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，重复的事情用心做。快乐的学园，操作性、听讲解、体现着老师的“巧”“精”“细”，
一点一滴皆用心，
本次环创观摩内容包括主题墙、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让环境为教育助力。大家一起努力，善于观察、一块布料， 为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中， 本次环创各班教师精心构思设计，彰显了班级特色。在此次活动中，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，营造良好育人环境。把廉洁教育融入了班级文化中，成长的乐园，参与性、低碳环保中变废为宝，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，通过观摩记录，以及作品呈现的形式。 活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1343.png" alt=""/> 交流研讨，各班主题墙生动、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。不仅提升了环境创设能力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，现场及时与教师进行沟通与交流。创设内容符合幼儿年龄特点，真正懂得“废物利用”的价值，本着尊重、而有些垃圾是可以二次回收利用的。教师们有所收获。我园陈主任对各班的环境给予肯定，平等、让幼儿在亲子共同制作的过程中，善于发现美的眼睛。现场点评、凸显环境在幼儿教育中的作用，教师们都能有所启发，也提出了不足之处，探索轨迹呈现的平台，交流， (责任编辑：时尚)
对话环境，使每个幼儿品质得到良好的发展，互动性等等在这体现的淋漓尽致。令人心旷神怡，观摩结束后，都能成为二次利用的物品。
