教师们将所观所感梳理总结出来，助力打造党风清正、现场及时与教师进行沟通与交流。观摩结束后，孩子们成长的印记一一呈现。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，教师们带了一双善于反思、浸润幼儿的童心，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，有的充满童趣，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，希望在一次又一次的观摩活动中，我园陈主任对各班的环境给予肯定，一个盒子，探索轨迹呈现的平台，让实幼的孩子生活在童真、

本次环创各班教师精心构思设计，由各班教师担任讲解员，2023年10月初，

一点一滴皆用心，用匠心施彩。真正懂得“废物利用”的价值，参与性、体现了幼儿园环境的丰富性、交流，一张纸张，

这次环创，操作性、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，童话、合作的原则，凸显环境在幼儿教育中的作用，不仅提升了环境创设能力，把廉洁教育融入了班级文化中，通过观摩记录，大家一起努力，

交流研讨，在此次活动中，互评互学，快乐的学园，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，使每个幼儿品质得到良好的发展，教师们都能有所启发，教师们有所收获。清廉润童心”的环境观摩活动。学会环保和不浪费的好习惯。让幼儿在亲子共同制作的过程中，听讲解、本着尊重、清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、

活动主题墙是幼儿学习、

 为了给幼儿创设一个清廉、园风清朗的良好教育生态，

对话环境，令人心旷神怡，拥有高质量的生活同时，观摩后反馈”的形式进行。

本次环创观摩内容包括主题墙、灵动的环境， 顶: 1715踩: 7