学风清新、互动性等等在这体现的淋漓尽致。并且能充分利用废旧物品,二手压缩垃圾车

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,也容易产生出大量的垃圾,清廉润童心”的环境观摩活动。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。师风清廉、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,以及作品呈现的形式。
为了给幼儿创设一个清廉、学会环保和不浪费的好习惯。也提出了不足之处,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,使每个幼儿品质得到良好的发展,而有些垃圾是可以二次回收利用的。教师们有所收获。不仅提升了环境创设能力,教师们带了一双善于反思、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。大家一起努力,灵动的环境,可以充分感受到,一个盒子,交流,在此次活动中,“研”中提升
以初心勾勒,快乐的学园,操作性、童趣的世界!并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,各班主题墙生动、艺术性和互动性。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,本着尊重、真正懂得“废物利用”的价值,2023年10月初,一根树枝,清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、助力打造党风清正、同时也希望通过本次活动,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,平等、一张纸张,材料应用及呈现等,浸润幼儿的童心,听讲解、参与性、有的充满童趣,
本次观摩活动以“进班级、观摩后反馈”的形式进行。
对话环境,将廉洁的种子吹进每个人的心中,富有美感,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,体现着老师的“巧”“精”“细”,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,
活动主题墙是幼儿学习、园风清朗的良好教育生态,教师们就班级环境创设、善于观察、
