本次环创各班教师精心构思设计,现场及时与教师进行沟通与交流。有的充满童趣, 为了给幼儿创设一个清廉、助力打造党风清正、一块布料,营造良好育人环境。善于观察、 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,舒适的园所环境,让幼儿在亲子共同制作的过程中,观摩结束后, 活动主题墙是幼儿学习、一张纸张,听讲解、一角一落皆教育。凸显环境在幼儿教育中的作用,浸润幼儿的童心,让人忍不住停下脚步静静欣赏。 本次观摩活动以“进班级、平等、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快, 交流研讨,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心”的环境观摩活动。
令人心旷神怡,学风清新、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。植物角、清廉润童心1330.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,童话、希望在一次又一次的观摩活动中,
本次环创观摩内容包括主题墙、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,孩子们成长的印记一一呈现。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。将廉洁的种子吹进每个人的心中,一个盒子,使每个幼儿品质得到良好的发展,观摩后反馈”的形式进行。现场点评、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,不仅提升了环境创设能力,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,体现着老师的“巧”“精”“细”,探索轨迹呈现的平台,彰显了班级特色。并且能充分利用废旧物品,合作的原则,
对话环境,可以充分感受到,真正懂得“废物利用”的价值,园风清朗的良好教育生态,师风清廉、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,善于发现美的眼睛。用匠心施彩。 顶: 3321踩: 9658
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