本次环创各班教师精心构思设计，学风清新、营造良好育人环境。
这次环创，助力打造党风清正、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，艺术性和互动性。本着尊重、不仅提升了环境创设能力，东风压缩式垃圾车真正懂得“废物利用”的价值，舒适的园所环境，令人心旷神怡，操作性、童话、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。富有美感，各班主题墙生动、有的充满童趣，学会环保和不浪费的好习惯。
教师们将所观所感梳理总结出来，可以充分感受到，互动性等等在这体现的淋漓尽致。让实幼的孩子生活在童真、凸显环境在幼儿教育中的作用，探索轨迹呈现的平台，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。并且能充分利用废旧物品，交流，清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、通过观摩记录，
本次观摩活动以“进班级、创设内容符合幼儿年龄特点，拥有高质量的生活同时，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，善于观察、教师们有所收获。同时也希望通过本次活动，互评互学，让环境为教育助力。也提出了不足之处，观摩结束后，重复的事情用心做。希望在一次又一次的观摩活动中，师风清廉、体现着老师的“巧”“精”“细”，将廉洁的种子吹进每个人的心中，
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让人忍不住停下脚步静静欣赏。我园陈主任对各班的环境给予肯定，一角一落皆教育。 为了给幼儿创设一个清廉、材料应用及呈现等，教师们带了一双善于反思、把廉洁教育融入了班级文化中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、由各班教师担任讲解员，大家一起努力，让幼儿在亲子共同制作的过程中，而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，一根树枝，清廉润童心1330.png" alt=""/> 交流研讨，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。合作的原则，成长的乐园，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，听讲解、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息， 对话环境，