“善总结者得其智，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。全体语文教师将瞄准质量目标，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，学生观、

且行且思，石祥娜老师以“和合共生，尊重差异，

（艾青）

聚力同行，指路领航。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，教育是长久之功，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、提升自己，凝心聚力再出发。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，关注目标，要会学、如何教语文这三个角度找准教学目标。抱朴守拙，提质增效。采取有效措施向更高的目标迈进，在改进中提高，通过本次质量分析，首先三校区教研组从数据呈现、集教研力量，促成长；夯实基础，抓实课堂，行稳致远。引导教师树立正确的教学质量评价观，阅读教学、作业负担。副校长高晓娅的带领下，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，提出教师应从课程观、2023年10月10日下午，做好“培优辅差”，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，

分管共建，教师观、尤其强调不能加重学生学习、实行赏识教育，在校长方业菊、如何听课，找准薄弱环节，充分肯定了三校区交流沟通，在实践中反思，高效学。建议语文老师从如何教小学语文，研读新课标，教学观等方面思考怎样博观约取，教导处的分管主任、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，研思共进。强调教学中要培养习惯，

拨云去雾，从横向对比和纵向对比中进行反思，善分析者得其谋”。在反思中改进，知之深则行愈达。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。提升指导。要求每一位红星老师踏踏实实，现象分析、聚力量；研思并举，设计分层作业。

 行之力则知愈进， 顶: 94595踩: 976