10月26日，胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。武璐瑶老师执教的《压缩空气》以实验探究的方式引入新知，培养了学生的动手能力和观察能力。认真备课，促进发展，活动中老师们认真聆听及时记录，不断反思的良好氛围，共同学习共同进步。教师要引导学生培养良好的科学习惯，提高科学教学质量，汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，积极评课议课。教学方式合理，设计实验让学生体会科学探究的乐趣。让学生结合生活经验学习新知，徐婷婷老师执教的《光的反射》课堂环节紧密相连，提高了数据处理和分析能力。激发了学生探究欲望，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，课堂上学生思维活跃，提高了学生解决问题的能力。由张双老师和汪静老师在国际部授课。课后，在校领导的引领下，众行远。

11月2日，”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，

为促进科学教师专业成长，张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，再通过模拟实验讲解说明，

“独行速，胡杨老师执教的《火山喷发的成因和作用》通过视频及图片的展示，并强调科学的课堂应以学生为中心，由钱敏老师，鼓励学生积极思考主动探究，形成科学的思维，由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。

11月16日，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，