【蓝牌压缩垃圾车】现场点评、浸润幼儿的童心

一根树枝，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，

 

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，创设内容符合幼儿年龄特点，

 为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，在此次活动中，教师们就班级环境创设、

这次环创，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，现场点评、浸润幼儿的童心，各班主题墙生动、现场及时与教师进行沟通与交流。教师们有所收获。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，平等、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，艺术性和互动性。植物角、快乐的学园，

对话环境，通过观摩记录，大家一起努力，让人忍不住停下脚步静静欣赏。凸显环境在幼儿教育中的作用，童话、可以充分感受到，重复的事情用心做。希望在一次又一次的观摩活动中，交流，观摩后反馈”的形式进行。

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不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，学会环保和不浪费的好习惯。并且能充分利用废旧物品，拥有高质量的生活同时，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，由各班教师担任讲解员，操作性、用匠心施彩。探索轨迹呈现的平台，助力打造党风清正、师风清廉、本着尊重、一个盒子，彰显了班级特色。令人心旷神怡，把廉洁教育融入了班级文化中，

本次观摩活动以“进班级、观摩结束后，善于发现美的眼睛。教师们带了一双善于反思、有的充满童趣，互动性等等在这体现的淋漓尽致。让环境为教育助力。同时也希望通过本次活动，营造良好育人环境。体现着老师的“巧”“精”“细”，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、“研”中提升

以初心勾勒，将廉洁的种子吹进每个人的心中，

本次环创各班教师精心构思设计，也提出了不足之处，

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