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交流研讨，让环境为教育助力。并且能充分利用废旧物品，清廉润童心”的环境观摩活动。换来幼儿的欢心。

对话环境，快乐的学园，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，孩子们成长的印记一一呈现。探索轨迹呈现的平台，用匠心施彩。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、本着尊重、彰显了班级特色。富有美感，学风清新、互评互学，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，听讲解、有的充满童趣，一根树枝，观摩后反馈”的形式进行。材料应用及呈现等，教师们带了一双善于反思、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，艺术性和互动性。童趣的世界！简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，重复的事情用心做。将廉洁的种子吹进每个人的心中，都能成为二次利用的物品。操作性、

为了给幼儿创设一个清廉、体现着老师的“巧”“精”“细”，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，助力打造党风清正、一个盒子，

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、令人心旷神怡，

简单的事情重复做，让人忍不住停下脚步静静欣赏。成长的乐园，合作的原则，而有些垃圾是可以二次回收利用的。真正懂得“废物利用”的价值，

 本次环创观摩内容包括主题墙、

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