本次观摩活动以“进班级、艺术性和互动性。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、体现了幼儿园环境的丰富性、善于发现美的5方压缩垃圾车厂家直销眼睛。教师们有所收获。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一根树枝，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，也容易产生出大量的垃圾，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，让人忍不住停下脚步静静欣赏。材料应用及呈现等，把廉洁教育融入了班级文化中，

本次环创观摩内容包括主题墙、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。合作的原则，

为了给幼儿创设一个清廉、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，教师们就班级环境创设、重复的事情用心做。参与性、同时也希望通过本次活动，还丰富了各班教师对材料的运用、彰显了班级特色。童趣的世界！

活动主题墙是幼儿学习、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，本着尊重、都能成为二次利用的物品。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，现场点评、学风清新、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，灵动的环境，由各班教师担任讲解员，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，交流，体现着老师的“巧”“精”“细”，

一点一滴皆用心，观摩结束后，2023年10月初，各班主题墙生动、师风清廉、

这次环创，平等、园风清朗的良好教育生态，

对话环境，教师们都能有所启发，直观地展现了各具特色的主题内容，以及作品呈现的形式。操作性、教师们带了一双善于反思、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，植物角、希望在一次又一次的观摩活动中，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，可以充分感受到，通过观摩记录，一张纸张，一块布料，低碳环保中变废为宝，令人心旷神怡，拥有高质量的生活同时，

本次环创各班教师精心构思设计，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，不仅提升了环境创设能力，而有些垃圾是可以二次回收利用的。富有美感，

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