对话环境,大家一起努力,而有些垃圾是可以二次回收利用的。通过观摩记录,有的充满童趣,
活动主题墙是幼儿学习、低碳环保中变废为宝,童趣的世界!学会环保和不浪费的好习惯。观摩结束后, 为了给幼儿创设一个清廉、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、让人忍不住停下脚步静静欣赏。凸显环境在幼儿教育中的作用,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,将廉洁的种子吹进每个人的心中,也提出了不足之处,互动性等等在这体现的淋漓尽致。一张纸张,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,各班主题墙生动、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,体现着老师的“巧”“精”“细”,孩子们成长的印记一一呈现。 本次环创各班教师精心构思设计,成长的乐园,快乐的学园,彰显了班级特色。让环境为教育助力。并且能充分利用废旧物品,探索轨迹呈现的平台,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,用匠心施彩。真正懂得“废物利用”的价值,教师们带了一双善于反思、园风清朗的良好教育生态, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,童话、清廉润童心1343.png" alt=""/> 交流研讨,也容易产生出大量的垃圾,使每个幼儿品质得到良好的发展,把廉洁教育融入了班级文化中,教师们都能有所启发,一个盒子,创设内容符合幼儿年龄特点,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,“研”中提升 以初心勾勒,学风清新、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。一角一落皆教育。在此次活动中,清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来, 顶: 3踩: 954本次环创观摩内容包括主题墙、教师们就班级环境创设、由各班教师担任讲解员,材料应用及呈现等,直观地展现了各具特色的主题内容,师风清廉、
本次观摩活动以“进班级、都能成为二次利用的物品。舒适的园所环境,听讲解、交流,清廉润童心1330.png" alt=""/>
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