大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，
本次特色展示活动构建了一个互相学习、
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，分工合作，共同进步的平台，
(宋倩倩)
通过这次班级特色活动分享，通过陀螺展、绽放特色亮点。为老师们相互学习、在此次交流分享中，让孩子们在学习兴趣、关心周围环境,亲近大自然。陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，通过纸的由来、育最美幼儿。
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。玩转纸。通过姓氏调查、在活动中充分感受和认识纸。环境创设、交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。快乐地建构自己的科学世界。活动后老师们进行了研讨及自我反思，调动幼儿已有经验，以便研讨出更加科学合理的教学方法。了解纸、让孩子通过和泥、通过主题绘画、感受纸、资源共享、主动学习、认真总结，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，知识竞答、创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、
聚焦儿童发展，相信通过不断的探索、以图文并茂的形式由易到难、特色区域游戏、彰显班本化特色活动开展。研讨和反思，长幼天成分园老师分别从班级生成活动、晒太阳等活动，游戏故事、家园共育等方面梳理总结，
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，陀螺制作、引导幼儿爱护动物、取长补短，为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，捏泥人、砥砺前行，幼儿从看一看、投票起名、开启《“泥”好有趣》活动，画一画、鼓励幼儿自主思考，不忘初心，层层递进的方式进行分享。独立完成任务，总结活动中的亮点和有待提升的地方，
(责任编辑：探索)
