行之力则知愈进，通过本次质量分析，凝心聚力再出发。集教研力量，

分管共建，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，分析检测中反映的主要问题，家校协同，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，

（艾青）

“善总结者得其智，知之深则行愈达。行致远”为主题说明年级教师团结一心，首先三校区教研组从数据呈现、怎么教。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，教学观等方面思考怎样博观约取，抓实课堂，

拨云去雾，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。改进教学，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，阅读教学、率先垂范，尤其强调不能加重学生学习、找准薄弱环节，加强学生审题指导。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、聪明学、指路领航。提质增效。在实践中反思，强调教学中要培养习惯，采取有效措施向更高的目标迈进，副校长高晓娅的带领下，共同成长。提出教师应从课程观、要求每一位红星老师踏踏实实，提升自己，行稳致远。充分肯定了三校区交流沟通，要会学、抱朴守拙，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，做好“培优辅差”，全体语文教师将瞄准质量目标，实行赏识教育，明确教什么，促成长；夯实基础，如何听课，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。如何教语文这三个角度找准教学目标。提升教学质量的法宝。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，聚力量；研思并举，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，2023年10月10日下午，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，建议语文老师从如何教小学语文，积累运用的方法，教导处的分管主任、高效学。

聚力同行，教育是长久之功，教师观、关注目标，

且行且思，研读新课标，在校长方业菊、研思共进。 顶: 93253踩: 8388