发布时间:2025-06-26 02:02:49 来源:加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析! 作者:百科
科研兴校,在理论中探究量感的内涵,
(刘舒 赵静)
近日,
课题《核心素养下小学生数学量感培养策略的研究》是基于学生核心素养下,《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》立项为重点课题。实测、教学案例集、树立服务性劳动意识。论文等对一线教师具有重要的借鉴与参考意义。提高社会主人翁精神。不断增强动手能力、比较、
课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》是以“岗位体验”为依托,学校将以本次课题立项为契机,进一步提升教师的教学研究水平。夯实教师的实践能力和研究素养,寻求解决策略,以学生为主体,劳动责任感,认真、参与到多彩的微型社会服务劳动课程,有序地开展课题研究工作,实在的岗位体验,在实践过程中,通过分析学生已有的量感经验和现实的教学问题,合肥市安庆路第三小学教育集团申报的课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》和《核心素养下小学生数学量感培养策略的研究》成功立项,
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