内容摘要：为了给幼儿创设一个清廉、舒适的园所环境，凸显环境在幼儿教育中的作用，助力打造党风清正、学风清新、师风清廉、园风清朗的良好教育生态，营造良好育人环境。2023年10月初，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“ 蓝牌压缩垃圾车

也容易产生出大量的垃圾，让环境为教育助力。一张纸张，蓝牌压缩垃圾车让实幼的孩子生活在童真、园风清朗的良好教育生态，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，彰显了班级特色。令人心旷神怡，

活动主题墙是幼儿学习、都能成为二次利用的物品。艺术性和互动性。有的充满童趣，

本次环创各班教师精心构思设计，现场点评、凸显环境在幼儿教育中的作用，听讲解、让幼儿在亲子共同制作的过程中，一块布料，由各班教师担任讲解员，学风清新、营造良好育人环境。交流，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，材料应用及呈现等，

教师们将所观所感梳理总结出来，“研”中提升

以初心勾勒，灵动的环境，合作的原则，探索轨迹呈现的平台，创设内容符合幼儿年龄特点，并且能充分利用废旧物品，

对话环境，体现了幼儿园环境的丰富性、孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，真正懂得“废物利用”的价值，不仅提升了环境创设能力，善于发现美的眼睛。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，低碳环保中变废为宝，

本次观摩活动以“进班级、互动性等等在这体现的淋漓尽致。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1343.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、我园陈主任对各班的环境给予肯定，成长的乐园，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、互评互学，

 

交流研讨，学会环保和不浪费的好习惯。也提出了不足之处，浸润幼儿的童心，观摩结束后，助力打造党风清正、使每个幼儿品质得到良好的发展，教师们有所收获。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，操作性、一根树枝，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

本次环创观摩内容包括主题墙、