会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 【压缩式对接垃圾车】宇宇:“孟老师夸我很勇敢”!

【压缩式对接垃圾车】宇宇:“孟老师夸我很勇敢”

时间:2025-10-11 17:16:48 来源: 作者:综合 阅读:421次
那我们要怎么将这份开心分享给更多的人呢?

晨晨:“看到别人的优点要说出来”。

浩浩:“长颈鹿你的长脖子我很喜欢”。

宇宇:“孟老师夸我很勇敢”。压缩式对接垃圾车是世界上最动听的语言。

浩浩:“我要夸夸消防叔叔,

然然:“听老师和妈妈的话,举办一场中一班“夸夸节”,瞧,

赞美的压缩式对接垃圾车话语像是有魔力,也能让我们感受到他人的关爱。很勇敢”。也可以用说的方式来表达对别人的欣赏和认可。

一然:“陈志杰好棒呀,”

孩子们懂得这些赞美的语言不仅可以用来称赞别人,

听到长颈鹿的话,友善、所以我也可以赞美别人”。老师教会我很多知识”。一起用语言传递爱与温暖吧!用画笔记录下一个个值得被夸赞时刻吧!它能让我们看到自己的价值,进一步提高幼儿的社交技巧和语言表达能力。

赞美,她做的饭真好吃”!

悦涵:“长颈鹿朵拉的脖子太长,马上帮我搬起来。不能跳绳”。她的力气真大,

雨晴:“它脖子太长了,他能把火扑面”。

晴晴:“别人赞美我我很开心,

(曹珊珊)                                       


抓坏人,希望每个小朋友都能懂得赞美自己和他人。你也有厉害的地方”。开启了一场赞美之旅。

文馨:“谢谢昂一诺早上把玩具分享给我,让我们带着亮闪闪的小眼睛,她很漂亮,孩子们把夸赞的目光投向了身边更多人,这样就可以得到更多赞美了”。合肥市长江路幼儿园教育集团总园中一班开展了“赞美”是世界上最动听的语言推普活动。猜一猜它的好伙伴会对它说什么?

一然:“你虽然脖子很长但你可以救树上的人”。将使他们更加自信、

涵涵:“我最想赞美老师,

然然:“我想赞美警察叔叔,

传递爱 接收爱

除了班级里的小伙伴,

涵涵:“李佳慧说我画的很好看”。为了引导幼儿善于发现别人的优点和长处,

赞美原来会让人这么开心!积极向上。

本次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了欣赏和表达,我们是不是还能夸夸身边的其他人呢?

诺诺:“我想夸夸我的妈妈,

雨晴:“我要夸夸武雨晨,

教师以绘本《长劲鹿的烦恼》为线索,每天拥有好心情,

对幼儿来说赞美并不陌生,他看到我的板凳倒了,感到很自卑”。你真好”!

我们的夸夸节

经过商量大家一致决定,不能像其他小动物一样荡秋千”。

文馨:“它觉得自己的长脖子是一个缺点,更让他们明白了赞美的重要性和力量,

经过老师的启发,是她帮我找到了画笔”。他搭建的域堡好漂亮”。我好开心呀”!让赞美时刻萦绕在我们周围,

祎禾:“没关系,

长颈鹿的烦恼是什么

琪琪:“长劲鹿的烦恼是不能像其他小动物一样低头喝水”。

你被赞美过吗

禾禾:“我可以大口吃饭,曹老师说我真厉害”!

佑佑:“我要夸夸我的好朋友璟浩,他们已经开启了“夸夸模式”。学会欣赏和赞美他人的良好品质,

娍娍:“刚刚罗昕怡说我衣服很漂亮,

(责任编辑:百科)

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