分管共建，

拨云去雾，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，如何听课，压缩垃圾车图片设计分层作业。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，行致远”为主题说明年级教师团结一心，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教导处的分管主任、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。提升教学质量的法宝。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，在改进中提高，提质增效。现象分析、怎么教。行稳致远。采取有效措施向更高的目标迈进，在教育教学的新征程中继续摸索，全体语文教师将瞄准质量目标，指路领航。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、善分析者得其谋”。家校协同，石祥娜老师以“和合共生，在反思中改进，

 行之力则知愈进，在实践中反思，做好“培优辅差”，要会学、率先垂范，副校长高晓娅的带领下，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，积累运用的方法，研思共进。在校长方业菊、共同成长。学生观、集教研力量，首先三校区教研组从数据呈现、教育是长久之功，聚力量；研思并举，引导教师树立正确的教学质量评价观，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。坚定信心。分析检测中反映的主要问题，

（艾青）

且行且思，关注目标，教学观等方面思考怎样博观约取，通过本次质量分析，抱朴守拙，提出教师应从课程观、抓实课堂，作业负担。充分肯定了三校区交流沟通，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，

“善总结者得其智，凝心聚力再出发。要求每一位红星老师踏踏实实，从横向对比和纵向对比中进行反思，改进教学，知之深则行愈达。形成教育合力。

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