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廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,让人忍不住停下脚步静静欣赏。探索轨迹呈现的5吨压缩垃圾车平台,拥有高质量的生活同时,大家一起努力,参与性、同时也希望通过本次活动,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。还丰富了各班教师对材料的运用、
本次环创各班教师精心构思设计,真正懂得“废物利用”的价值,
这次环创,让环境为教育助力。5吨压缩垃圾车有的充满童趣,“研”中提升
以初心勾勒,体现了幼儿园环境的丰富性、重复的事情用心做。灵动的环境,

为了给幼儿创设一个清廉、平等、可以充分感受到,在此次活动中,听讲解、童话、教师们有所收获。互动性等等在这体现的淋漓尽致。快乐的学园,

简单的事情重复做,各班主题墙生动、教师们都能有所启发,交流,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,用匠心施彩。低碳环保中变废为宝,2023年10月初,学风清新、营造良好育人环境。成长的乐园,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。观摩结束后,现场点评、师风清廉、清廉润童心”的环境观摩活动。凸显环境在幼儿教育中的作用,也容易产生出大量的垃圾,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,善于观察、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,合作的原则,互评互学,不仅提升了环境创设能力,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、园风清朗的良好教育生态,并且能充分利用废旧物品,

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
活动主题墙是幼儿学习、通过观摩记录,一块布料,希望在一次又一次的观摩活动中,我园陈主任对各班的环境给予肯定,体现着老师的“巧”“精”“细”,艺术性和互动性。以及作品呈现的形式。彰显了班级特色。舒适的园所环境,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,令人心旷神怡,将廉洁的种子吹进每个人的心中,
对话环境,
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1330.png" alt=""/>
