教师们将所观所感梳理总结出来,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、彰显了班级特色。希望在一次又一次的观摩活动中,真正懂得“废物利用”的价值,教师们就班级环境创设、体现了幼儿园环境的丰富性、现场点评、教师们有所收获。用匠心施彩。12方压缩垃圾车在此次活动中,都能成为二次利用的物品。一块布料,材料应用及呈现等,听讲解、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,一角一落皆教育。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。舒适的园所环境,将廉洁的种子吹进每个人的心中, 为了给幼儿创设一个清廉、植物角、教师们都能有所启发,让实幼的孩子生活在童真、观摩后反馈”的形式进行。把廉洁教育融入了班级文化中,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。有的充满童趣,快乐的学园, 这次环创,清廉润童心”的环境观摩活动。而有些垃圾是可以二次回收利用的。教师们带了一双善于反思、童趣的世界!让人忍不住停下脚步静静欣赏。 一点一滴皆用心,我园陈主任对各班的环境给予肯定,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,营造良好育人环境。 活动主题墙是幼儿学习、“研”中提升
以初心勾勒,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,创设内容符合幼儿年龄特点,
本次观摩活动以“进班级、使每个幼儿品质得到良好的发展,童话、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,学会环保和不浪费的好习惯。令人心旷神怡,平等、可以充分感受到,学风清新、
对话环境,让环境为教育助力。师风清廉、还丰富了各班教师对材料的运用、大家一起努力,善于观察、拥有高质量的生活同时,成长的乐园,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,并且能充分利用废旧物品,一张纸张,一个盒子,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
(责任编辑:时尚)