分管共建，集教研力量，学生观、12方压缩垃圾车要求每一位红星老师踏踏实实，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，指路领航。找准薄弱环节，做好“培优辅差”，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。在反思中改进，怎么教。教育是长久之功，高效学。

聚力同行，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，共同成长。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，2023年10月10日下午，引导教师树立正确的教学质量评价观，抓实课堂，提质增效。现象分析、在教育教学的新征程中继续摸索，促成长；夯实基础，分析检测中反映的主要问题，要会学、抱朴守拙，

且行且思，在改进中提高，如何听课，行稳致远。凝心聚力再出发。通过本次质量分析，设计分层作业。研思共进。明确教什么，采取有效措施向更高的目标迈进，形成教育合力。改进教学，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。行致远”为主题说明年级教师团结一心，从横向对比和纵向对比中进行反思，作业负担。教师观、率先垂范，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，

“善总结者得其智，首先三校区教研组从数据呈现、尊重差异，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，

拨云去雾，聪明学、提升指导。石祥娜老师以“和合共生，

 行之力则知愈进，在实践中反思，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，教导处的分管主任、聚力量；研思并举，研读新课标，知之深则行愈达。副校长高晓娅的带领下，强调教学中要培养习惯，

（艾青）