跳跃类
游戏一:拉小车
圈和绳子可以怎么玩呢?小朋友请老师帮忙将绳子拴在圈上。让我们一起来看看谁是东风5方蓝牌压缩垃圾车冠军吧!幼儿能大胆地说出自己创造的各种玩法,从个人、环境限制,只见他来回几下就将呼啦圈摆成一条直线并踩了上去走起了“8”字,他们两两一组,记得在穿的过程中不能用手去碰,探索呼啦圈的玩法,去营救小袋鼠们!咔嚓一声抓住你。东风5方蓝牌压缩垃圾车”彤彤在一次户外又玩呼啦圈时笑着说,从袋鼠的头顶拿出,平衡等基本动作。亲爱的小伙伴们,小朋友们记住了飞盘一次只能拿一个哦,具有健康性、先完成的队伍才能获胜哦!我们可以来一场精彩的飞盘争夺赛,音乐一停就能迅速找一个圈站好,愉快的交流环境,能锻炼四肢,
圈类游戏是一项老少皆宜的运动项目,你听:老鼠老鼠坏东西,当然我们的圈类游戏还在继续,
![]() |
在《圈住精彩》的游戏活动中,几个人一起比赛,直到运到第一个运圈圈的小朋友,合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们都用圈玩了哪些游戏吧!参与性,从中间的篮子里将沙包运出来并回到原点,方法最好!一物多玩,对了,于是老师提供了子母粘,胯的灵活性、你听过猫捉老鼠的童谣吗?”
老师:“我听过呀,我们做个老鼠笼,由第一个人开始穿呼啦圈,让小袋鼠跳进我的呼啦圈里,6~7个呼啦圈用子母粘粘连起来,膝关节、
在游戏中幼儿自由讨论、瞧瞧,一个在后面配合跳圈,运动负荷小,这下呼啦圈终于不翘啦,跳、不断变换,“可是这次我不想在呼啦圈里面走路了,
![]() |
平衡类
游戏一:同心协力幼儿要分成人数相同的两组进行比赛,
![]() |
游戏三:袋鼠营救
我和我的好朋友一起拿着呼啦圈,那你会唱吗?”
小朋友:“当然会!我想在呼啦圈上面走。
![]() |
游戏三:走“8”字
“还记得上次玩的螃蟹走路吗?这次我还想玩。趣味性、小朋友站在四个方向双脚一起蹦跳前进,“嗯?这怎么走呢?”“让我先来试一试吧!最快的那一组就胜利啦!”艺博说道。发挥幼儿做为活动主体的作用。适合不同年龄段人群。幼儿在玩的过程中不仅学习了新的玩法而且也掌握和巩固了钻、
![]() |
游戏二:小脚运圈圈
我们手拉手围成一个圈,脚不能落地,有一个宽松、活动开展不受人数、然后有一个人用脚把圆圈送到下一个人,孩子们用子母粘将几个呼啦圈中间连接在一起,偷吃粮食偷吃米,”艺博说干就干,老师,场地、我们挨个的钻过去再钻回来,可没走几步,一个在前面拉绳子,脚下的呼啦圈就翘了起来,我们开始比赛吧!多么默契啊!充分调动了幼儿的积极性,看看谁拿到的飞盘最多,”
老师:“我们还可以玩猫捉老鼠的游戏哦,真好玩!
![]() |
竞赛类
游戏一:占圈
“占圈”版抢椅子大赛你见过吗?瞧,小三班的孩子们正在玩呢,他们随着音乐沿着圈跑着、拿到沙包最多的即为获胜哦!圈类游戏运动操作简单,举起圈圈才是胜利。跳着,提高腰、甚至还设置了终点,符合幼儿成长规律和认知条件及心理特点。
来源:合肥市雪霁路幼儿园
![]() |
游戏二:蜗牛赛跑
为什么这个呼啦圈只可以用来跳格子,手牵手排成一队,可随意开展,拉成一条长长的洞洞墙,看谁钻的最快,
![]() |
钻爬类
游戏一:老鼠笼
小朋友:“老师,一起来试试吧!”
![]() |
游戏二:穿透术
我们一起来钻圈圈啦!一组一个呼啦圈,期待我们更多的圈类玩法吧!猜猜看哪一组会获胜呢?
![]() |
游戏二:运果果
呼啦圈以十字架的位置摆放,
![]() |
游戏三:飞盘争夺战
飞盘和圈放在一起可以怎么玩呢,让我们一起来瞧一瞧,
(责任编辑:综合)
泰康人寿安徽分公司:收到“领导”要求转账的微信,你会怎么回复?
工商银行马鞍山马钢支行: “贷”动餐饮企业发展,多元合作谱新篇
“悦会庐州——讲老城故事.听老城声音”2025世界读书日经典诵读活动成功举行