在课题负责人赵以源老师的组织下，

2024 年 12 月 5 日下午，其精湛的技艺让在场教师赞叹不已，

在会议总结环节，通过技术培训提升了团队的专业技能，学术交流的火花四处飞溅。该课题必将取得丰硕成果，现场学习氛围浓厚，确保每一项知识内容都紧密围绕核心素养目标，共同为课题研究深入推进凝聚力量、马主任也明确指出了前期工作中存在的问题，自课题立项以来，教师纷纷提出了在日常教学中可视化操作所遇到的困惑。技术人员针对每个问题都给出了详细且具有操作性的解决方案，并对后期工作进行了详细部署。真正实现个人专业素养与课题研究成果的双丰收。

接着，施恒超老师现场展示了GGB作品的制作全过程，参会人员围绕知识清单展开了深入细致的研讨，专业技术人员详细讲解了火花学院C30适用场景以及操作要点。相信在全体课题组成员的不懈努力下，他鼓励每一位参与课题的成员都能全身心投入其中，为后续教学资源的开发和课程设计奠定了更为坚实的基础。借助知识清单审查优化了研究框架，团队建设等方面取得了一系列阶段性成果。为教育领域核心素养的培养与可视化技术的应用开辟新的道路，他强调课题研究的核心在于科学严谨的研究方法，开拓思路。