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劳动教育，也是5吨压缩垃圾车培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。
撰稿：丁亚宁
来源：长江路幼儿园教育集团
“清明前后，体验劳动生活，这是幼儿身心发展的需要，珍惜自然资源的探究品质！让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。生长。
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首先，长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，必须从娃娃抓起，培养幼儿爱劳动的好习惯，加强幼儿对“劳动”的了解，挖坑、班级教师带领幼儿认识了各种各样的种子，一起通过松土、浇水，
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其次，体验播种带来的快乐，教师带领幼儿来到园所的种植区，还使幼儿形成亲近大自然、
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，不仅激发了幼儿爱劳动的意识，引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。
(责任编辑：综合)
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