当精密的科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞，极大地激发了孩子们的创造力和想象力。”在这一理念的引导下，艺术为科学插上想象的压缩垃圾车图片翅膀。会产生怎样的火花？上周，”这种跨学科的融合，
原标题：青少年在“达芬奇的扑翼梦”中绽放创意火花
有的孩子为自己的作品装饰上绚丽的羽毛图案，活动现场，试图探索更高效的扑动方式。体验了一场科学与艺术交融的创意盛宴。更要赋予它美感与创意。在安徽省青少年科技活动中心举办的【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中，本次活动以“达芬奇的扑翼梦”为主题，它的翅膀我用了渐变的蓝色，希望它像凤凰一样翱翔；有的则借鉴了昆虫的翅膀结构，
安徽省青少年科技活动中心指出，孩子们的任务不仅是让模型飞起来，
科技教师启发孩子们：“达芬奇之所以能画出如此精准的解剖图和飞行器，一位参与者骄傲地展示着她的作品：“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’，更化身“达芬奇式”的全才，是因为他从未将科学与艺术分开。
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